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摘要:
在数学教学过程中,教师要想达到有效培养学生思维能力的目的,必须对学生加以引导,逐步转变其思维方式.教师可以采取趣味性的教学方式培养学生发散思维;也可引导学生多元化看待问题,培养其创新思维;还可通过积极鼓励学生,培养学生自主思维能力,最终提升学生的整体思维能力.
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文献信息
篇名 数学教学中学生思维能力培养策略研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 数学教学 思维能力 培养 策略
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 能力培养研究
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G633.6|G421
字数 1848字 语种 中文
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成才之路
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23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
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1999
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