高中地理学科环境道德生态教育初探 ——以必修一"自然界的水循环"为例

• 作者: 陈安
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 环境道德 生态教育 水循环 长江 武汉
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 198-199
• 页数: 2页
• 字数: 2563字
• 语种: 中文

摘要

环境道德生态教育作为公民道德建设和生态文明建设的重要内容需要得到基础教育的推进与支持,而高中地理学科又是与之关系最为密切.本文以人教版必修一中"自然界的水循环"一课为例,以"我的长江,我的武汉"为主题,联系生活实践,结合环境、生态道德案例,运用遥感数据,讲授《自然界的水循环》.在三维教学目标的设计中,注重升华学生的情感、态度与价值观,从而达到在教学中渗透环境道德生态教育的目的,教育新的环保人才,让学校成为绿色基因植入点,通过高中地理教学提高学生的环境保护技能,让高中生思想和行为成为真正有利于地球的科技人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈安		3	3	1.0	1.0