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摘要:
《语文课程标准》已明确指出"要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,读好书,读整本的书."并对课外阅读作出了量的规定:"九年课外阅读总量应在400万字以上,其中小学阶段为145万字."由此可见,课外阅读在语文教学中的重要性是无可替代的.怎样培养农村小学生课外阅读兴趣,并不断加以巩固和拓展,是我在农村小学二十三年的语文教学中,不断摸索和探究的问题.
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方法措施
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈农村小学生课外阅读兴趣的培养
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 农村 阅读兴趣
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 1770字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村
阅读兴趣
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