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摘要:
改变传统的思想品德教学的某些弊端,使思品教学充满思辩色彩,充满生机活力.思品教学要以儿童生活为基础,帮助学生参与社会、学习做人,追求教育的基础性和有效性.开放性的思品教学就是以多方位多角度为理念,以开放的氛围为前提,以开放的课堂为核心,以开放的实践为基本渠道,以主体参与贯穿始终,以提高思品教学实效为根本,使学生养成良好的道德行为习惯为终极目标,这样才能使我们的小学思品课更具活力,让这种活动化教学成为我们思品教学的一种新型教学模式.
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文献信息
篇名 "活动化教学"让小学思想品德课回归本真
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 活动化教学 儿童 兴趣 需要
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号
字数 2474字 语种 中文
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