中外合作办学背景下以英语为媒介的专业课教学方法的探索

• 作者: 姚丹 孙喆 张林波 贺承光
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 合作办学 英语 专业课 探索
• 年，卷（期）: 2017,（48）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 字数: 2682字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.48.069

摘要

为了引进先进的外国教学理念与教学资源,近年来我国很多高校都与国外知名学校建立了合作办学项目.在合作办学模式中,多数学校开设了全英文授课,使学生可以在国内就接受国外英文课程,这样学生能够更快的适应国外的教学方式,对将来交换到外放学校打下良好的基础.但是随着越来越多的英文课程的开设,在合作办学的教学过程中发现了诸多问题,如:学生英语水平不足,注意力较难集中,口语表达困难,专业词汇准备不足等具体的教学问题,这也是中外教学方法与理念的差异所造成的.本文针对这些差异造成的问题,具体问题具体分析,对如何在中外合作办学背景下以英语为媒介的专业课教学方法进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚丹	吉林农业大学生命科学学院	88	473	12.0	16.0
2	张林波	吉林农业大学生命科学学院	86	270	9.0	14.0
3	孙喆	吉林农业大学生命科学学院	13	50	4.0	7.0
4	贺承光	吉林农业大学生命科学学院	5	6	1.0	2.0