作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在对当今英语教学现状的分析中,不难发现如今的英语教学思维应用过程中存在很多问题,正因为如此,导致学生的学习热情和积极性都大打折扣.中国传统茶文化发展至今,已经有相当丰富的文化内涵,而将中国茶文化导入到英语教学研究由.本文拟从将中国茶文化与英语教学研究结合出发,研究二者相似处,并从二者结合启示出发,探讨英语教学的未来发展趋势,让英语学习真正走出枯燥乏味的阴影,也让中国传统茶文化得到世界认可.
推荐文章
非英语专业学生英语教学中的文化导入
文化导入
文化意识
交际能力
谈大学英语教学中的文化导入
文化导入
大学英语
语言
跨文化交际
浅谈英语教学中的文化导入
英语教学
文化导入
文化导入原则
文化导入方法
论大学英语教学中的文化导入
语言
文化
文化导入
大学英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 茶文化导入英语教学研究
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 茶文化 英语教学 教学思维 未来发展
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教育实践
研究方向 页码范围 198-199
页数 2页 分类号
字数 3192字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
茶文化
英语教学
教学思维
未来发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
总被引数(次)
27424
论文1v1指导