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摘要:
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浅谈语文教学中工具性与人文性的统一
语文教学
工具性
人文性
语文素养
语文的本质属性是工具性与人文性的有机统一
语文
课程标准
工具性
人文性
本质属性
论语文及语文课程的特征
语文
语文课程
课程特征
语文功能
语文教育
中学语文课程评价浅论
语文课程评价
评价目的
核心性原则
发展性原则
创新性原则
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 把握语文课程性质实现工具性与人文性的统一
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 171-172
页数 2页 分类号
字数 3575字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛全祥 2 0 0.0 0.0
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