高中历史地图教学研究

• 作者: 邓超
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史 历史地图 教学研究
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 字数: 1892字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.28.081

摘要

作为历史教材中重要的组成部分的历史地图,在整个历史教材知识的学习过程中扮演着非常重要的角色.地图和文字之间有着非常密切的联系,二者相辅相成、相互补充,在高中历史教学过程中,运用历史地图教学方法,让历史地图和教材文字之间逐渐构建成一套完整的知识系统,能够更好的帮助学生学习和记忆历史知识,提高教学效率.本文简要的分析了当下高中历史教材中历史地图的地位和重要性,并在此基础上对高中历史地图教学进行深入研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓超		2	0	0.0	0.0