基于语文核心素养下的语文"诗性"教育

• 作者: 覃晓琦
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 核心素养 语文 诗性教育
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 字数: 1852字
• 语种: 中文

摘要

语文核心素养是基于语文教育改革背景下提出的关键性的课题,其中就包括:语言构建与运用、思维发展与品质、文化传承与理解、审美鉴赏与创造四个方面,本文从语文教育的的"诗性"教育出发,结合语文核心素养的含义为中学语文的"诗性"教育提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃晓琦		2	1	1.0	1.0