九年级道德与法治课堂教学策略研究

• 作者: 李江萍
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 依法治国 道德与法治 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 241字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.22.148

摘要

随着我们国家的发展,依法治国方针的不断落实,国民的法律意识有了大幅度的提高.就法律而言,它不仅仅可以约束我们的行为,还可以帮助我们保护自己,可以说,法律与我们的生活密切相关.而道德常常与法律联系在一起,他们两个相辅相成,共同构成了和谐美好的大家庭.下面,本文就九年级阶段的道德与法治教学展开具体的叙述,具体讲解相关的教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李江萍		2	0	0.0	0.0