互联网背景下的大学思政教育工作创新 ——基于MOOC的混合式教学模式

• 作者: 陈思
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 互联网 高校思政教育 MOOC
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 字数: 3799字
• 语种: 中文

摘要

对于大学生来说,《中国近代史纲要》、《马克思主义基本原理概论》……这是大学生的必修基础课,同时也被认为是有些枯燥、乏味的大学课程.怎么上好思政课,一直是高校教学的一大难题.老师照本宣科,理论枯燥无味,很难激起学生的学习兴趣.尤其是互联网和MOOC时代的来临,大学思政教育工作的创新就迫在眉睫,因此本文在分析问题和前人研究的基础上,提出一些基于互联网时代的MOOC教育模式的创新建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈思	重庆工商大学派斯学院	10	7	2.0	2.0