浅谈初中语文阅读教学问题及对策

• 作者: 彭广辉
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中语文 阅读教学 现状问题 对策分析
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 95-100
• 页数: 6页
• 字数: 2019字
• 语种: 中文

摘要

加强语文阅读教学，是当前语文教学大纲和新课程标准的要求，也是现实的需要与学生学习的需要。新课改的实施，为语文课堂教学增添了新的活力。但是，由于传统教学思想的束缚，应试教育的阴影作祟以及教师对新课标理解的程度各不相同，使初中语文阅读教学不是固守传统，就是穿"新鞋"走"老路"，存在着诸多问题。本文就当前初中语文阅读教学存在的问题，进行分析探讨并给出对策。