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略谈初中数学课堂高效教学的策略
略谈初中数学课堂高效教学的策略
作者:
李方平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中
数学课堂
高效教学
策略分析
摘要:
随着我国教育的不断改革与发展,提高初中数学课堂教学质量已经成为了教师首先要思考的问题.因此,在实际教学中,教师要做好研究工作,及时更新自身的教学理念与方法,同时还要选择适宜的教学措施,激发出学生的学习积极性,保证课堂教学的质量可以满足新课改的要求.基于此,本文针对初中数学课堂高效教学进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考.
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文献信息
篇名
略谈初中数学课堂高效教学的策略
来源期刊
神州
学科
关键词
初中
数学课堂
高效教学
策略分析
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
68
页数
1页
分类号
字数
1828字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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H指数
G指数
1
李方平
四川省马边彝族自治县荣丁镇中学校
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研究来源
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期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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