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初中德育导师制的实施策略初探
初中德育导师制的实施策略初探
作者:
蔡丽芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中德育导师制
基础理论
实施策略
摘要:
德育导师制旨在为所有学生的发展提供德、智、体、美、劳全面发展的教育.关注每一个学生,全面发展的教育培养出的人才具备更好的能动性与创造性,对个人的成长乃至社会的发展意义重大.
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篇名
初中德育导师制的实施策略初探
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
初中德育导师制
基础理论
实施策略
年,卷(期)
2017,(50)
所属期刊栏目
基础教育
研究方向
页码范围
371-372
页数
2页
分类号
字数
2725字
语种
中文
DOI
10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.50.166
五维指标
作者信息
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姓名
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蔡丽芳
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
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总被引数(次)
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