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摘要:
文学因表现美具有审美价值而成为艺术.基于诗歌教学的起源,诗歌文体特征,笔者在细读诗歌作品时用因气求生、意象品析和语境还原来引导学生发现、理解、欣赏诗歌的音韵美.
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文献信息
篇名 文本细读,赏出诗歌音韵美
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 蒹葭 诗歌
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 美文欣赏
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 2110字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
蒹葭
诗歌
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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