关于运用多媒体突破小学数学教学难点的策略探讨

• 作者: 张世梅
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 小学数学 数学教学 多媒体应用 教学难点
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 186
• 页数: 1页
• 字数: 2291字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0410(s).2017.11.218

摘要

小学数学教学中应用多媒体技术能够更好的激发学生数学学习的兴趣,培养学生的观察能力,同时有助于教学重点难点的突破,促进学生探究能力的发展.本文对多媒体教学在小学数学教学中的应用进行探讨,并针对应用多媒体突破数学难点的策略进行探究,以期能够为促进小学数学教学发展贡献一点力量.