浅议如何提高生物实验教学效果

• 作者: 林青
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 生物 实验教学
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2017,（8）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

生物学是一门以实验为基础的自然学科。学生对生物学理论知识的掌握情况，以及实验操作技能、创新能力都需要通过实验来进行论证。因此，实验课教学在中学生物学教学中的地位就显得尤为重要。

作者信息

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1	林青		2	0	0.0	0.0