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摘要:
阐述了职业教育中一体化教学专业教师能力的要求,分别从专业教师能力提升的途径和学校对专业教师能力培养的组织策略方面进行论述,为专业教师能力的培养提供了借鉴.
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文献信息
篇名 提升一体化教师教学技能的途径
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 职业教育 一体化教学 专业教师能力
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 管理◆师资◆育人2
研究方向 页码范围 513
页数 1页 分类号 G715
字数 1945字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.33.381
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1 李正泽 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
一体化教学
专业教师能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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