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摘要:
小学班主任工作十分重要,文章从引导学生树立正确的价值观、建立教师的个人威信、倾听学生的建议、关注思想品德教育、完善班级管理制度五个方面对小学高年级班主任工作进行了思考.
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探究如何有效开展小学高年级班主任工作
小学
高年级
班主任
管理工作
小学高年级班主任管理的实践策略探寻
小学
高年级
班主任
管理
小学高年级班主任如何引导学生开展自主管理
小学高年级
班主任
心理特性
自主管理
论新课程背景下如何做好小学高年级班主任工作
新课程背景
小学高年级
班主任工作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 关于小学高年级班主任工作的思考
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 班主任 管理模式 尊师重道 传统文化
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 245
页数 1页 分类号 G625
字数 1673字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201723155
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张抗抗 1 3 1.0 1.0
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2017(3)
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2018(1)
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
管理模式
尊师重道
传统文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
论文1v1指导