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摘要:
随着时代的进步,我国高等教育事业虽然也在不断蓬勃发展,但依然存在不少问题,尤其是在协同创新环境下研究生的联合培养方面.本文针对协同创新环境下研究生联合培养机制的建设不够完善的问题,通过对协同创新环境下研究生联合培养特点的研究和分析,寻求联合培养的有效机制,并依托此机制大胆拓展协同创新思路,进行多领域、多元化、多层次的培养研究,以培养出具备良好综合素质和创新精神的高层次、复合型创新人才.
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基于协同创新视角下的研究生培养机制探析
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培养机制
科学评价
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管理类研究生
协同创新能力
“双创”理念
能力培养实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 协同创新环境下研究生联合培养机制研究
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 协同创新 研究生教育 联合培养机制 改革创新
年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目 人才培养与机制创新
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号
字数 6071字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.26.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武美萍 江南大学机械工程学院 98 201 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
协同创新
研究生教育
联合培养机制
改革创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
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