工学结合模式下电气自动化专业课程开发的思考

• 作者: 高洁
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 工学结合 电气自动化 课程开发
• 年，卷（期）: 2017,（29）
• 所属期刊栏目: 课程◆探索◆教法
• 页码范围: 329
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1839字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.29.260

摘要

工学结合教学模式是当前解决专业教学与企业的需求不对接问题的不二之选,在对泰州机电高等职业技术学院电气自动化专业工学结合模式深度研究的基础上,从课程目标、内容、结构、课标、评价和师资队伍建设等六方面提出电气自动化专业课程开发的具体思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高洁		4	5	1.0	2.0