初中班主任基于微信开展互动德育的探究

• 作者: 曹莉莉
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中班主任 微信交流 互动德育
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G631
• 字数: 3433字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201723024

摘要

文章首先阐述了初中班主任基于微信开展互动德育的意义,进而分析了我国初中德育现状,最后提出了初中班主任基于微信开展互动德育的路径,即利用微信扩宽师生交流渠道;通过微信推广德育知识;鼓励学生间的相互学习;创新教学方法,激发学生的学习兴趣;在日常生活中了解学生,掌握学生思想动态.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹莉莉		2	16	1.0	2.0