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摘要:
劳动技术教育要求教师打开教室大门,吸纳各种资源,在使用现有资源的同时,不断进行新资源的创造.文章结合教学实例,阐述了如何有效开发与利用劳动技术课程资源的问题.
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文献信息
篇名 开发与利用劳动技术课程资源摭谈
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 劳动技术 课程资源 途径方法
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号
字数 2734字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 娄婉婉 浙江省玉环县芦浦镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
劳动技术
课程资源
途径方法
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科学咨询
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chi
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