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摘要:
随着科学技术的不断发展,仿真技术开始出现并广泛应用到各个领域,仿真技术能够模拟现实,通过对人们感官的影响使其产生真实感.在机电专业的教学中,由于其以实践为主的教学特点,引入仿真技术进行教学实践不仅有利于辅助学生掌握技术,并且能够降低教学成本,不再受时间地点的限制,提高教学效率.本文将针对仿真技术在机电专业教学中的应用优势进行阐述分析,并讨论应用方式,为机电专业的教学提供参考,起到促进仿真技术广泛应用的作用.
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创新创业教育
专业教育
融合
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文献信息
篇名 关于仿真技术与机电专业教育融合的研究
来源期刊 赤子 学科
关键词 仿真技术 教育 机电专业
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 2337字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓宏 13 36 3.0 5.0
2 于波 12 29 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
仿真技术
教育
机电专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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