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摘要:
中职学校旨在培养熟练掌握操作技能的应用型人才,但中职学生如果不具备良好心理素质,将很难适应就业竞争与职场压力.本文从《心理健康》体验式教学入手,针对学生在学习、生活等求职过程中可能遇到的一些心理问题予以疏导和帮助,以提高教学效果,促进学生心理的健康发展.
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文献信息
篇名 中职《心理健康》体验式教学探析
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 中职 《心理健康》 体验 教学
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0410(s).2017.12.045
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研究主题发展历程
节点文献
中职
《心理健康》
体验
教学
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
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