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摘要:
利用动漫技术进行课程改革,以通用管理课程的发展趋势与基本特征为出发点,,剖析了新时代年轻孩子们喜爱的新文化、兴趣是新时代学生学习的基本要求,认识到兴趣教育是课程创新设计的核心,教育已逐步走向全球化和国际化,也认识到动漫技术、学习、生活、娱乐、环境的交叉融合,动漫技术的内容已向多层次方向发展。由此制定出《利用动漫技术高校课程开发》,正确定位了课程开发中的地位,整体优化了教学内容与课程体系,形成了利用动漫技术课程改革创新人才培养教育模式。该项目在2016年在动画类得到了很好的实践。本文介绍了它的改革思路、措施、取得的成果以及实施、应用情况。
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文献信息
篇名 利用动漫技术进行课程开发以《通用管理课程》为例
来源期刊 明日风尚 学科 文学
关键词 教改成果 教学方法 动漫技术
年,卷(期) mrfs_2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 331-331
页数 1页 分类号 J218.7-4
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研究主题发展历程
节点文献
教改成果
教学方法
动漫技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
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202
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