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摘要:
在信息时代高速发展背景下,社会对人才的信息素养也提出了更高的要求,高职院校是培养技能型人才的主阵地,在计算机教学革新发展上应给予足够重视,积极探索更新颖、多样化的授课模式,引用更先进的辅助教学手段.其中微课的产生与应用推广,不论是在优化课堂教学环节与成果上,还是锻炼、拓展学生综合素养上都具有重要意义.
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文献信息
篇名 "微课"理念下高职计算机教学模式的改革研究
来源期刊 教学考试 学科 工学
关键词 微课理念 高职计算机 教学改革
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G712|TP3-4
字数 2199字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
微课理念
高职计算机
教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
出版文献量(篇)
4512
总下载数(次)
12
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