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摘要:
结合南京科技职业学院生产实训教学的工作实践,以培养适应生产、建设、服务等第一线需要的高化工应用型人才为目标.本文以化工类专业为例,以真实的生产装置为载体,开发工程化、项目化、信息化实训装置,在实践教学培养过程中,重视"职业技能、技术思维、职业素养",对"教、学、做、赛"合一的教学实践进行探讨,全面提高化工类专业学生的职业精神.
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'做学教合一'
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化工分析
教学研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "教学做赛"合一的实践提升化工职业精神培养
来源期刊 教学考试 学科 教育
关键词 实践 化工 教学 模式
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G711
字数 2057字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张东海 12 2 1.0 1.0
2 黄裕娥 10 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践
化工
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模式
研究起点
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期刊影响力
教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
出版文献量(篇)
4512
总下载数(次)
12
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