电子技术相关课程实验教学方法探讨

• 作者: 刘雅琳 廖璠 段涛
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 电子技术 实验教学 问题引导
• 年，卷（期）: 2017,（30）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 字数: 2366字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.30.070

摘要

开展好实验课程对于学生掌握好高校电子技术相关课程知识内容至关重要.实验教学和理论教学之间存在相互依托、相互促进的关系,相辅相成.优秀的实验课程能够激发学生独立探索和思考的积极性,在实操中发现并解决理论学习中的问题,不断提高理论学习效果.如何更好的提高实验教学质量需要教师在教学过程中不断探索和研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段涛		20	44	4.0	5.0
2	廖璠		16	26	3.0	4.0
3	刘雅琳		23	33	4.0	5.0