高校学前教育专业音乐课程改革的思考

• 作者: 冯太奎
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 高职院校 学前教育 课程改革 音乐
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 字数: 2419字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育改革的深化,学前教育专业的体制机制越来越完善,幼师的培养逐渐向着高职和本科过渡,而高职院校成为培养幼师的主要途径.其中音乐课的教学取得了巨大的进步,但是由于我国学前教育专业体制不完善,并且音乐课程的内容相对复杂,随着学前教学的深入其问题逐渐的暴露出来.本文就高校学前教育专业音乐课程改革进行简要的分析,并提出一些建议,希望对日后学前教育专业的发展和完善提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯太奎		1	3	1.0	1.0