用主题情景的方式玩数学——小学数学“主题情景”设计与教学的实践研究

杨云红

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作者：

杨云红

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篇名	用主题情景的方式玩数学——小学数学“主题情景”设计与教学的实践研究
来源期刊	吉林教育	学科	教育
关键词
年，卷（期）	jljyd_2017,（42）	所属期刊栏目
研究方向		页码范围	126
页数	1页	分类号	G623.5
字数		语种	中文
DOI