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摘要:
识字是一切教育的基础,在现代小学语文教学的过程中,教师必须要重点培养学生的识字能力,以此为基础,促进学生综合素养的提升,而识字教育并不仅仅是为了帮助学生识字,同时更加重要的是,帮助学生养成良好的学习习惯,强化学生的自主学习能力,为学生综合素养的提升打下坚实的基础.所以小学语文识字教育拥有极其重要的意义,教师必须要在实际教学的过程中积极的探索,如何才能够做好识字教育.
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改革
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小学语文
小学语文教学中如何做好阅读教学
小学
语文教学
阅读教学
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关键词云
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文献信息
篇名 小学语文如何做好识字教学
来源期刊 神州 学科
关键词 小学语文 识字教育 教学方法 思考建议
年,卷(期) 2017,(36) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 256
页数 1页 分类号
字数 2170字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.36.250
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小学语文
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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