幼儿分享行为的个案研究与培养策略

• 作者: 黎倩伶
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 分享行为 独生子女 幼儿 个案研究 培养策略
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 272-273
• 页数: 2页
• 字数: 2955字
• 语种: 中文

摘要

分享是幼儿亲社会行为之一,是促进幼儿与他人良好交往的有效途径之一,它是一种将物品分给他人的行为.幼儿分享行为培养一直是我国幼儿教育的重大课题,因此关注幼儿的分享意识和行为,充分了解其发展特点,有意识、有针对性地对其进行适当的教育和培养在当今时代显得尤为重要.本文主要运用个案研究法从幼儿分享行为的内涵出发,阐述了幼儿分享行为的现状,并从影响幼儿个体分享行为的外部因素和内部因素两方面进行探讨,最后有针对性地提出一些对幼儿分享行为培养的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎倩伶		1	0	0.0	0.0