教师引导,榜样为先——幼儿教师教育观念与教育行为关系之个案研究

• 作者: 杜玲玉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿教师 幼儿教育 教育行为 教育观念
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

从幼儿教师的教育观念入手,深入分析了幼儿教师的教育观念以及教育特点,对幼儿教师的教育观念以及教育行为之间的关系进行研究,从几个幼儿教育的个案入手,提出几点优化幼儿教育的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜玲玉		1	0	0.0	0.0