巧用"微课"提升物理课堂教学效果

• 作者: 陈芹模
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中物理 课堂教学 微课 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 字数: 2818字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育教学的不断改革,教育专家学者提出了一些新的教学观念和教学方法,其中微课这种新的教学方法受到了广大教师的关注.本文对如何运用微课提升高中物理课堂教学的有效性进行了简单的探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈芹模		6	5	2.0	2.0