探讨小学高年级阅读教学中进行随文练笔的策略

• 作者: 吴忠勋
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学高年级 阅读教学 随文练笔 策略
• 年，卷（期）: 2017,（36）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 字数: 2301字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.36.151

摘要

在小学高年级阶段学生语文的阅读能力和写作能力的培养是语文教学中的重中之重,于是将阅读教学与写作相结合就产生了随文练笔.随文练笔能充分发挥阅读材料的教学作用,它不但能锻炼学生的阅读能力和鉴赏文章的能力,还可以使学生的写作水平得到提高.接下来,本文将探讨在阅读教学中进行随文练笔的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴忠勋		1	0	0.0	0.0