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原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学语文教学过程中,阅读教学是非常重要的一项内容.尤其是在进入高年级阶段之后,小学生接触到的课文内容越来越深,如何培养他们的阅读能力,提高阅读教学的效率就成为教师需要着重思考的问题.
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优化小学高年级语文阅读教学策略
语文
阅读教学
高年级
策略
小学语文高年级阅读教学策略
小学语文
高年级
阅读
教学策略
小学语文高年级阅读教学中预习策略探索
小学语文
高年级阅读
预习策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学高年级阅读教学策略探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学生 高年级 小学语文 阅读教学
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓富刚 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
高年级
小学语文
阅读教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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