小学英语词汇教学存在的问题和解决方式探究

• 作者: 邓庆
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 词汇教学 存在的问题 解决方式
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 2
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2376字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.12.002

摘要

词汇学习在小学英语的学习中占据着极大的比重,在新课改的教学背景下,教师对词汇教学的刻板方式,已经不能够满足当下小学英语课程标准的要求,因而需要教师采取积极的教学措施加以改善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓庆		2	0	0.0	0.0