比较阅读在小学语文阅读教学中探索

• 作者: 陈昌华
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 比较阅读 小学语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2017,（31）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 253
• 页数: 1页
• 字数: 2369字
• 语种: 中文

摘要

著名教育家乌申斯基曾说:"比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较了解世界上的一切的."学生要具有独立阅读的能力,需要学习和运用多种阅读方法.比较阅读是提升阅读教学有效性的一种重要方法,也是一种非常行之有效的阅读方法.在教学实践中,我们归纳了几种较易把握的比较阅读的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈昌华		1	1	1.0	1.0