中职信息技术课程任务驱动教学法的研究

• 作者: 雒满恒
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 任务驱动 中职 网站设计
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 教材◆教学◆教法
• 页码范围: 325
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1612字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.33.193

摘要

在网络时代应运而生的中职基础课程信息技术课,其实践性极强,在教学理念、方法和模式上均与其他学科以及传统的教学方式有很大的区别.任务驱动教学法更加注重学生主动学习,教师只起引导作用,目前任务驱动教学法广泛应用于中高等教育,但是在中职院校的应用相对较少.结合中职院校的课程及学生特点,进行任务驱动教学设计,以适应信息时代的人才需求,培养具有较高素质的人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雒满恒		1	0	0.0	0.0