巧用体育游戏,促进智障儿童主动沟通

• 作者: 王聪聪
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 体育游戏 智障儿童 沟通
• 年，卷（期）: 2017,（36）
• 所属期刊栏目: 专业◆育人◆应用
• 页码范围: 471
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1780字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.36.349

摘要

体育游戏就是将对体能的训练与丰富多彩的娱乐游戏相结合,其不仅仅具备应有的运动性,而且还具有浓厚的娱乐性.将体育游戏融入对智障儿童的教学过程中,可以极大地调动其参与积极性,非常符合智障儿童的身心需要.通过这种教学方法不仅有利于智障儿童提高自身的身体素质,与此同时还为其提供了宽松、自然的沟通环境,进而促使其沟通能力的提升,这对智障儿童今后的学习以及发展有着非常重要的意义.简单阐释了体育游戏在对智障儿童的教学中所起到的作用,进而对如何利用体育游戏促进其主动与他人沟通进行了相关探讨.

作者信息

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1	王聪聪		1	0	0.0	0.0