民办本科院校软件工程专业工学结合人才培养模式的实践与研究

• 作者: 刘鑫 聂作财
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 本科院校 软件工程专业 工学结合人才培养模式 实践
• 年，卷（期）: 2017,（27）
• 所属期刊栏目: 人才培养与机制创新
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 字数: 2752字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.27.001

摘要

在我国经济不断发展的基础上,教育教学也有了显著的提升.从现阶段的教育发展来看,不仅仅是公立高校有了较大的改变,民办本科院校的数量和教学质量也在不断的增长.当前,我国正在积极的推进高校的教育改革,目的是要培养出具备社会实践价值的综合性应用人才,在这一战略的影响下,高校改革的速度明显加快.在现阶段的民办本科院校中,软件工程专业的开设较为普遍,此专业培养的是具有软件开发和应用能力的综合人才,所以传统的课堂培养已经不能满足实践教学的需要,为此,强调教学模式的革新便具有了重要的意义.本文综合分析现阶段民办本科院校软件工程专业教学中存在的问题,并就工学结合人才培养模式的价值进行分析,目的是要提升此人才培养模式的利用效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘鑫		16	4	1.0	1.0
2	聂作财		10	8	2.0	2.0