小学数学点滴教学心得

• 作者: 谭东杰
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学教学 培养
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 163-177
• 页数: 15页
• 字数: 1873字
• 语种: 中文

摘要

学习数学对于自身数学基础的要求很高,因为数学是极其严密的一门 自然 科学 学科。它的思想具有很强的逻辑性和连续性,如果之前的知识点没有掌握牢靠,那么越之往后学习,知识 网络 越加复杂,而所需要联系的基础知识越加繁多,因此经常在知识有漏洞后,数学的学习便更加陷入困境。