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探究“做学教合一”课程模式在加工中心实训中的应用
探究“做学教合一”课程模式在加工中心实训中的应用
作者:
沈华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
做学教合一
教学模式
实训
应用
摘要:
现今企业对复合型人才的要求越来越高,因此,职业院校也必须改变传统的教学模式,重点培养反应敏捷、富有创新思维、符合企业要求的人才,为此,适时提出了以“做”为核心,主张学生在“做”中学,教师在“做”中教的教学模式,积极引导学生自主学习,做学习的主人.
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文献信息
篇名
探究“做学教合一”课程模式在加工中心实训中的应用
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
做学教合一
教学模式
实训
应用
年,卷(期)
2017,(29)
所属期刊栏目
课程◆教法◆创新
研究方向
页码范围
150
页数
1页
分类号
G712
字数
2011字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-0603.2017.29.112
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
做学教合一
教学模式
实训
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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