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摘要:
自主学习是一个人能力的主要表现,教师必须要培养小学生这种能力,使其学会学习,提高探索知识的能力。教师要营造民主的氛围,引导学生自主探索、发现知识的形成过程,在问题提出的过程中合作交流,形成能力,促进教学相长。
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通过数学教学培养小学生的学习习惯
数学
课堂教学
学习习惯
略谈小学低年级学生数学自主学习习惯培养
小学低年级
数学
自主学习习惯
培养
策略
小学数学教学中如何培养学生的学习习惯
小学数学教学
学习习惯
基础阶段
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学教学要培养学生自主学习的习惯
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学数学 自主学习 培养习惯
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 153-166,169
页数 15页 分类号
字数 2140字 语种 中文
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小学数学
自主学习
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