重视文本细读,让语文教学回归感性的世界

• 作者: 陈前虎
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 文本 玩味 回归 感性
• 年，卷（期）: 2017,（29）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 246-247
• 页数: 2页
• 字数: 3420字
• 语种: 中文

摘要

语文是非常重要的一门学科,但语文教师在教学时应该把教学中心放在什么地方,是个值得探讨的问题.文章的内容与主题的分析固然重要,但同时,我们应该把每一篇范文当作一件绝美的艺术品,反复品味,深得其中三味,要有一种敬畏文字的精神,重视对文字的玩索,对文本进行逐字逐句的深度解读,从文本本身来欣赏课文,让语文教学回归感性的世界.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈前虎		1	0	0.0	0.0