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摘要:
在我国教育迅速发展的形势下,教育部印发了关于培养学生核心素养的意见.现在的学校只注重知识教学,以应试为根本目的,重知识,轻德育,但是现在海量的知识仅通过讲解是不够的,还要为学生树立正确的人生观、价值观,注重德智体美的全面发展.
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核心素养
小学语文
德育教学
现状
策略
核心素养下开展小学德育的有效对策
核心素养
小学德育
对策
关于核心素养下小学数学课堂中德育渗透的思考
核心素养
小学数学
课堂教学
德育渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 核心素养下小学德育实践研究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 核心素养 小学 德育实践 研究
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 169
页数 1页 分类号
字数 1765字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 边兆斌 延安大学马克思主义学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学
德育实践
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
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