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"翻转课堂"在《结构力学》中的应用与实践
"翻转课堂"在《结构力学》中的应用与实践
作者:
梁学战
潘洪科
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
翻转课堂
结构力学
课程改革
摘要:
"翻转课堂"教学模式日益成为高校教育课程改革的热点,通过"翻转课堂"在结构力学中的教学实践,介绍了《结构力学》课程"翻转课堂"的前期准备工作、教学过程、面临问题及认识与调整措施.本文对《结构力学》教学改革实践有一定的借鉴意义.
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微课
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文献信息
篇名
"翻转课堂"在《结构力学》中的应用与实践
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
翻转课堂
结构力学
课程改革
年,卷(期)
2017,(32)
所属期刊栏目
探索与实践
研究方向
页码范围
148-149
页数
2页
分类号
G642.0
字数
2789字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
梁学战
湖北文理学院建筑工程学院
20
30
3.0
4.0
2
潘洪科
湖北文理学院建筑工程学院
14
17
2.0
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传播情况
被引次数趋势
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翻转课堂
结构力学
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
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