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摘要:
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让学生成为语文课堂的主人
学习兴趣
轻松和谐
自主探究
实践
新形势下怎样让学生成为语文课堂真正的主人
主动权
自主探究
多元化评价
让学生成为学习的主人
新课程
语文教学
学生主体
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何让学生成为语文课堂学习的主人
来源期刊 神州 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 2335字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朴龙彬 2 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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