隐性分层教学在高职院校英语教学中的应用研究

• 作者: 万琳
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 隐性分层教学 高职院校 英语教学 应用研究
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 字数: 1957字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201721020

摘要

近些年来,随着高职院校的迅速发展,高职院校的学生人数越来越多,生源也参差不齐,而另一方面,社会的不断发展,对人才的要求也要来越高,要求具备良好的专业能力和综合素养都比较强的学生,这对高职院校教育也提出了更高的要求.隐性分层教学模式的运用,能充分调动学生的学习兴趣,具有一定的促进作用.本文主要对高职院校英语教学中,隐性分层教学模式的应用进行了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万琳		6	4	1.0	1.0